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Extensão

IFMS promove mais de 30 atividades até dezembro

Tendo a comunidade externa como público principal, as atividades serão realizadas pelos campi com auxílio financeiro e bolsas a estudantes extensionistas
por Osvaldo Sato publicado: 24/08/2023 10h22 última modificação: 24/08/2023 10h22

Está publicado na Central de Seleção do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS) o resultado final da seleção para apoio a atividades de extensão, a serem desenvolvidas entre setembro e dezembro deste ano pelos  dez campi da instituição.

As atividades contemplam programas de extensão, projetos, cursos, eventos ou prestação de serviços tecnológicos, tendo a comunidade externa como público-alvo principal. O campus com o maior número de contemplados é Nova Andradina, com seis selecionadas, seguido de Campo Grande e Ponta Porã, com cinco cada.

Das 34 propostas submetidas, 31 foram aprovadas para recebimento de auxílio financeiro de R$ 500, por meio do Programa Institucional de Incentivo ao Ensino, Extensão, Pesquisa e Inovação do IFMS (Piepi)

Além disso, serão concedidas bolsas para estudantes, nos valores de R$ 700 (nível superior) e R$ 300 (nível médio), pelo período de quatro meses, pagas via Programa de Bolsas e Auxílios para Ações de Extensão do IFMS (Pibaex).

Atividades - Uma das selecionadas é intitulada 'Em que dança nos metemos? Temporada MMC (Mínimo Movimento Comum)', proposta e coordenada pela servidora técnico-administrativa do Campus Jardim, Aurora Cecilia da Silva.

"É um projeto cultural  aberto à comunidade em geral e a todos que desejem explorar seu lado artístico. Abrange as artes cênicas e a tecnologia, e que as contrapõe às realidade urbanística e sociais locais", explica Aurora.

Todos os encontros iniciais serão realizados na sede do campus. Na fase final, serão produzidos vídeos em diferentes pontos da cidade. 

“O objetivo geral do projeto é promover atrações culturais que integrem saberes à comunidade, aos fazedores de cultura, artistas multiculturais e a comunidade acadêmica, além de propiciar uma vivência cultural ampla, contribuir positivamente em assuntos ligados à inclusão, dignidade e diversidade, e, por fim, desenvolver o interesse da comunidade à arte”, aponta a coordenadora.

O interessado em participar pode entrar em contato pelo e-mail .

Além dessa, há propostas contempladas com temas diversos, como projetos de horticultura, curso pré-universitário, encontro científico, coral, difusão tecnológica e outros.

As atividades serão desenvolvidas em dez municípios onde o IFMS possui campus, todas abertas à participação da comunidade de forma gratuita.

Mais informações podem ser obtidas com a Pró-Reitoria de Extensão pelo e-mail <proex@ifms.edu.br.

Atividades selecionadas

Campus Atividade Coordenador(a)
Aquidauana Fortalecer e Conectar: Mais Segurança na Rede Dilce Cervieri
Corumbá Horta agroecológica na escola: integrando preservação do meio ambiente, sustentabilidade, saúde e comunidades através da educação ambiental Eliane Ceri Assis Santana
Corumbá Por uma práxis integradora que articule o ensino, pesquisa e extensão na educação básica de Ladário e Corumbá-MS Renilce Miranda Cebalho Barbosa
Corumbá Fundamentos e Técnicas de Soldagem para Produtores Assentados Sidney Cherman Zolabarrieta Costa
Corumbá Encontro Científico Tecnológico de Informática do Pantanal Jean Carlos Cabrera Rojas
Campo Grande Cicloergômetro para aquecimento de paratletas Marco Hiroshi Naka
Campo Grande Melhoria do Mobiliário Escolar nas Escolas Estaduais e Municipais de Campo Grande - MS Marco Hiroshi Naka
Campo Grande Coral IFMS - Campus Campo Grande - Temporada 2023 Cinara Baccili Ribeiro
Campo Grande Construindo Memórias Musicais: IFMS Harmonizando Culturas e Encantando Gerações Rosana Cristina de Azevedo
Campo Grande NuAR e o processo criativo por meio do game: as Heroínas Plus em uma nova narrativa digital Marta Luzzi
Coxim Descobrindo a Ciência: Práticas Experimentais para alunos do Ensino Básico Joseila Aparecida Bergamo
Dourados Ateliê Científico Danilo Ribeiro de Sa Teles
Dourados Projeto Pais Na Escola: uma interação entre a família do (a) educando (a) e a comunidade escolar do IFMS Campus Dourados Samuel Carvalho de Aragao
Jardim Sinaliza Jardim Lucimara Roma da Silva
Jardim "Em que dança nos metemos?" Temporada - MMC (Mínimo Movimento Comum) Aurora Cecilia Martim da Silva
Nova Andradina A Arte como meio de ensino, socialização e terapia no Centro de Atenção Psicossocial CAPS/ adultos e centro de convivência do idoso do município de Nova Andradina Luana de Siqueira Brasil
Nova Andradina Horticultura como ferramenta terapêutica de bem-estar para pessoas com transtornos mentais Mateus Augusto Donega
Nova Andradina Difusão tecnológica para o cultivo de feijoeiro-comum e grão de bico em Nova Andradina - MS Marcos Paulo dos Santos
Nova Andradina Da terra ao prato: agrofloresta escolar como ferramenta educacional Karina Renostro Ducatti
Nova Andradina AgroSaberes: Capacitação do pequeno produtor rural Elcio Ferreira dos Santos
Nova Andradina Sistema de semeadura direta em foco: A extensão universitária como promotora da difusão do sistema de semeadura direta Wagner Henrique Moreira
Naviraí Empodera: uma por todas e todas por uma Cryseverlin Dias Pinheiro Santos
Naviraí Cultivando Saúde e Colhendo Dignidade - Horta Socioeducativa na Unidade Assistencial Patronato Penitenciário de Naviraí Genivaldo David de Souza Schlick
Naviraí Inclusão Digital de Idosos Diego Barros e Silva
Ponta Porã Horta Terapêutica em Instituição para Dependentes de Drogas Izidro dos Santos de Lima Junior
Ponta Porã Implantação de uma Horta na Instituição de Idosos (ILPI) e no orfanato da Apae Joao Lucas da Costa Santos de Almeida
Ponta Porã Implantação de Horto de Plantas Medicinais no Assentamento Grupo Antônio João (Itamarati): Promovendo Saúde e Sustentabilidade Marcelo Rigotti
Ponta Porã e-SportsPP: Competição de Jogos eletrônicos para a região de Ponta Porã Marlom Marsal Marques
Ponta Porã Transformando Ideias em Realidade: Parceria Estratégica IFMS-Ciarama Máquinas Impulsiona a Inovação em Impressão 3D Celso Soares Costa
Três Lagoas Desenvolvendo o Pensamento Lógico com Robótica no Ensino Fundamental Alex Fernando de Araujo
Três Lagoas Atividade interativa para ensino de matemática nas séries iniciais Nair Rodrigues de Souza