Extensão
Projetos voltados à comunidade recebem fomento de quase R$ 220 mil
O Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS) selecionou 34 projetos de extensão a serem desenvolvidos com fomento institucional entre maio e novembro deste ano. O recurso total disponibilizado chega a quase R$ 220 mil.
As atividades têm a comunidade externa como público-alvo e abrangem temas como agricultura, informática, robótica e tecnologias.
"As bolsas de extensão irão incentivar mais de 80 estudantes do IFMS a enriquecerem sua formação por meio da prática extensionista, da integração com a comunidade e do desenvolvimento de potenciais talentos", apontou a diretora-executiva de Extensão, Ana Gabriela Ferreira.
Serão destinados R$ 60 mil de auxílio financeiro para o desenvolvimento das atividades. Cada projeto aprovado receberá até R$ 2 mil. O benefício será pago em cota única aos coordenadores dos projetos, via Programa Institucional de Incentivo ao Ensino, Extensão, Pesquisa e Inovação (Piepi).
Além disso, R$ 159 mil serão utilizados para o pagamento de 84 bolsas a estudantes, de acordo com o Programa de Bolsas e Auxílios para Ações de Extensão (Pibaex).
"As bolsas de extensão irão incentivar mais de 80 estudantes do IFMS a enriquecerem sua formação por meio da prática extensionista, da integração com a comunidade e do desenvolvimento de potenciais talentos", apontou a diretora-executiva de Extensão, Ana Gabriela Ferreira.
Propostas - Foram submetidas por docentes e técnicos-administrativos da instituição.
Além de abrangerem atividades de caráter educativo, científico, cultural, político, social ou tecnológico, os projetos estão inseridos em uma das Áreas Temáticas e Linhas de Extensão estabelecidas pela Política de Extensão do IFMS.
A seleção foi feita em duas etapas. A primeira foi uma pré-avaliação, para verificação do atendimento às condições de habilitação previstas no edital. As propostas aprovadas passaram, então, pela avaliação do mérito, em conformidade com os critérios estabelecidos.
A lista completa dos selecionados, com respectivos coordenadores e valores referentes aos auxílios e bolsas está disponível na Central de Seleção do IFMS
Projetos de Extensão 2019
| Campus | Projeto |
| Aquidauana | Coro escola do IFMS Aquidauana 2019 |
| Produção de um documentário sobre a realidade das crianças autistas da região de Aquidauana-MS | |
| Great - Group of Robotics and Educational Technologies | |
| Entre Mundos | |
| Campo Grande | Conhecendo o IFMS - Campus Campo Grande - 2019 |
| Corumbá | Robótica educacional na escola municipal Dr. Cássio Leite de Barros |
| Formação de professores pesquisadores: uma proposta multidisciplinar intermunicipal | |
| Projeto Ifish da Amazônia ao Pantanal | |
| Coxim | Ensino de robótica para o ensino fundamental |
| Informática básica: inclusão digital na comunidade | |
| Dourados | IFMS Integra |
| Vozes do saber | |
| I Seminário Educação e Tecnologia: diálogos e interfaces | |
| Jardim | Estruturação da casa do mel no município de Guia Lopes da Laguna MS |
| Oficinas comunitárias de paisagismo e ambientação | |
| E-sports em Jardim | |
| Naviraí | Extensão na produção de hortaliças em diferentes sistemas tecnológicos |
| Viva a vida, alegria, alegria! | |
| Nova Andradina | Manejo técnico de plantas frutíferas nativas do cerrado com fins de preservação e agregação de valor no assentamento Teijin no município de Nova Andradina, MS |
| Horta escolar como ferramenta pedagógica na educação ambiental e alimentar | |
| Plantas medicinais: boas práticas agrícolas e uso de fitoterápicos | |
| Cultivo de horta em sistema agroecológico como ferramenta de ensino de ciências e educação ambiental | |
| Lições do mestre bimba: capoeira e cultura afro-brasileira | |
| Produção cultural, mídias interativas e ensino de línguas: tecnologias para aprender | |
| Geração ciência: incentivando a iniciação científica nas escolas de Nova Andradina - MS | |
| Luz, câmera, ação: o uso das tecnologias e o desenvolvimento do gosto pelas artes cênicas como ferramenta de suporte literário | |
| Difusão do controle biológico de pragas para agricultores familiares | |
| MAES: Metodologias Ativas de Aprendizagem para o Estudante do Século XXI | |
| Ponta Porã | Promoção e apoio a oportunidades de trabalho na produção de mudas e beneficiamento de plantas condimentares e aromáticas no Assentamento Itamarati |
| A utilização das Pancs para promoção da saúde e educação nutricional, social, gastronômica e ambiental | |
| Cursinho Pré-Universitário Integrando a Aprendizagem - CUIA | |
| Três Lagoas | Show de Química: aprendendo com experimentos |
| elas.com | |
| Robótica na escola |